山西省中小学校心理辅导室建设标准

心理辅导是心理健康教育的重要渠道。学校心理辅导室是为学生提供心理健康教育服务的专业场所，开设心理辅导室进行心理辅导是专业教师与学生互动沟通，诊断、矫治学生学习生活中出现的心理行为问题，排解心理困扰，指导学生健康成长的有效途径。科学规范的心理辅导室是有效开展心理健康教育工作的关键。加强和促进全省中小学心理辅导室的建设，卓有成效地开展中小学心理健康教育工作，根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)的通知》（教基一[2012]15号）和省教育厅《山西省普通中小学校建设标准》文件精神，为结合我省中小学的实际需要和学校心理辅导的需要，特制定本标准。　一、学校心理辅导室的功能1．心理咨询和服务功能：心理辅导室是学校开展心理健康教育的专门场所，面向全校学生、教师和家长开放。为学生提供心理发展、测评、预防、干预、转介等心理服务。为教师提供心理测评、心理减压、职业生涯成长等心理辅导。为家长提供亲子关系、家庭心理问题咨询与辅导等服务。2．心理指导和研究功能：为学校心理健康教育课程建设、活动开展、课题研究给予专业指导，总结提升优秀经验和研究成果。3．师资培训和督导功能：对专兼职心理教师、班主任、管理者、志愿者进行有计划、有针对性的专业培训和督导，提升全体人员的专业技能。二、学校心理辅导室的建设原则1、科学性和以学生为本原则。遵循心理学原理和方法，以学生为本，符合学生的年龄特点和成长规律，划定专门功能区域，配备专业心理设备仪器。2、通用性和差异性兼顾原则。面向全体学生，开展团体辅导活动，提升学生心理素质。同时关注学生的个体差异，针对不同特点的学生，开展不同形式的心理咨询辅导。3、发展和预防矫治相结合原则。既要着眼于全体学生心理健康素质发展，又要加强对个别有严重心理障碍学生的危机干预和转介工作。4、专、兼职队伍相结合原则。既要发挥专职心理健康教育教师的主导作用，也要加强与兼职心理健康教育教师和班主任的配合，充分发挥各类人员的作用。三、学校心理辅导室的建设要求1、人员配备（1）心理辅导工作是一项专业性、科学化的工作。心理辅导人员的素质是做好心理辅导工作的保障。学校心理辅导室要配备专人负责，千人以上学校至少配备1-2名专职心理健康教师负责心理辅导室的各项工作。专职人员除具有心理学、教育学或医学专业本科以上学历且获得国家劳动与社会保障部颁发的职业心理咨询师三级及以上证书外，还必须取得省级心理健康教育培训合格证。（2）可面向社会聘请若干名兼职心理教师、志愿者。兼职人员要求具有心理学、教育学相关专业背景，热爱心理健康教育工作。2、 制度建设（1）行政制度各级教育行政主管部门应重视心理健康教育工作。地方教育局可成立心理健康教育指导小组，将心理健康教育纳入到学校的考核、评估中。心理健康教育由校长直接负责，成立与其他部门平行的心理健康教研室，教研室成员由教导主任、德育主任、年级组长、班主任、少先队辅导员、共青团干部以及心理教师等组成，将心理健康教育渗透到学校工作的方方面面。心理健康教育工作应纳入学校的总体工作计划，给予必要的课时保证。原则上每两周保证1-2课时。学校每年要给予一定经费投入，以保证心理辅导室的正常使用和师资培训需要；加强心理辅导室的软、硬件建设，使心理辅导室不断趋于完善。（2）专业制度心理辅导室应制定各项专业制度，包括心理辅导章程、心理教师职业规范和工作守则、值班制度、心理档案管理规定等各项工作制度等。心理辅导章程包括心理辅导宗旨、原则、内容、途径等方面，是心理辅导室的纲领性文件。心理教师职业规范和工作守则，主要包括平等性原则、告知性原则、保密性原则、中立性原则、责任性原则、职业伦理等。心理辅导室的开放时间每周应不少于10小时。心理档案要有明确的保密管理规定，保护个人隐私，所有工作人员须严格遵守。3．师资培训心理辅导室建成之后，要加强师资培训，保证心理辅导室功能的有效发挥。负责心理辅导室的教师要定期进行心理健康教育培训，尤其是心理辅导技能的培训。四、学校辅导室的基本配置要求1.位置与环境心理辅导室地点的选择要本着安静和方便的原则，尽量避开教学区、学生活动区等热闹场所。　心理辅导室的外部环境要求整洁清静、交通便利，富有生机和亲切感，适当放置一些花草植物，张贴一些热情轻松的欢迎标语和挂图。心理辅导室的内部环境要求简洁、温馨、舒适，让来访者有舒适、安全感。内部装饰要色彩柔和、光线适中、声音和谐。个体咨询室要有私密性，情绪宣泄室要有防护措施。2．面积和布局心理辅导室的总建筑面积一般不少于200平米，学校可结合实际需要与其他教育场所共享部分区域。心理辅导室的功能区应包括：教师办公室（兼档案室）、接待室（兼阅览室）、团体活动室、个体咨询室、心理测评室、沙盘游戏室、心理放松室、情绪宣泄室、教师培训室（兼中控督导室）、会议室等。（1）教师办公室（兼档案室）。面积不少于20平米。用于教师日常办公和值班，兼作档案室，存放心理档案等资料或者用于学生、教师和其他来访人员的心理测评工作，建立心理档案，为个体心理咨询提供科学依据。（2）接待室（兼阅览室、心理测评室）。面积不少于20平米。用于接待学生、教师、家长和其他来访人员。兼作阅览室，放置心理图书、杂志等资料，供等候者阅览。（3）团体活动室（兼会议室、教师培训室）。面积不少于90平方米，可供一个班级的学生开展团体活动；兼作会议室，用于专家研讨、各种会议等。也可用于教师培训、心理讲座、课题研究、督导研究、小团体活动等。有条件的学校要安装单向玻璃窗，对团体辅导、个别辅导进行观察、分析、督导。　（4）个体咨询室。面积一般为10-15平米，用于与来访者进行单独深入交流，解决其心理困惑和问题。也可用于小团体咨询辅导或者家庭治疗。（5）沙盘游戏室。面积不少于30平米。用于对学生进行沙盘游戏治疗，调节自我认知、开发创造潜能。可包括个体沙盘和团体沙盘。（6）心理放松室。面积不少于15平米。用于对学生和教师进行音乐放松训练、生物反馈训练，缓解焦虑、紧张、抑郁等负面情绪，通过生理上的放松和心理上的放松，提高复原力。（7）情绪宣泄室。面积不少于15平米。用于学生消极情绪的排解。通过呐喊、击打、涂鸦、运动等方式，缓解不良情绪，调整心理平衡，避免出现暴力侵犯。情绪宣泄室内部装修要求安全、隔音、可控、有保护。

浏览 438 次查看更多 >>

2021年山西省学习心理学术论坛暨第三届会员代表大会通知（第二轮）

2021年山西省学习心理学术论坛暨第三届会员代表大会通知（第二轮）喜迎建党100周年，100年来中华民族凝心聚力与时俱进，共创美好生活。而心理工作对达成“健康中国”的“美好生活需要”有重要支撑作用。　近年来，因学生学习困难、学习障碍、人际冲突等各种因素引发的家庭教育和学校教育难题日益明显，家长与子女、教师与学生关系紧张问题越来越突出，学生厌学、辍学、网瘾等现象频繁出现，为了预防和减少以上现象发生，从根源上扫除学生的学习心理障碍，提高学生学习能力，首届山西省学习心理学术论坛定于2021年5月21-23日在山西太原举办。本届论坛由山西省团体心理治疗学会主办，山西省团体心理治疗学会学习心理学专委会（筹），亳州市心理学会协办，热忱欢迎心理学会会员以及海内外心理学工作者、相关学科学者、社会各界人士报名与会相聚美丽的太原。一、论坛主题：党建引领，心理学提升学习力二、论坛征文范围学习心理研究，心理咨询技能提升学生学习能力，学科心理研究等三、论坛主要活动1、八大特邀主题报告；2、三大分论坛，探讨如何提高学生学习成绩3、会前工作坊；4、心理健康教育成果展示；5、会议交流论坛摘要的截稿时间2021年5月20日，请按时提交会议摘要。四、论坛时间和议程会议时间：2021年5月21-23日报到时间：2021年5月21日14:00-20:00离会时间：2021年5月23日12:00议程：首届山西省学习心理学术论坛嘉宾介绍：五、论坛注册（会务费）与食宿安排参会人员注册费（会务费）标准如下，注册费（会务费）涵盖会议资料费、会议场租费、会中工作坊费用。注：注册费缴费收款、开具发票等相关事宜均委托山西嘉维志远心理咨询有限公司代为处理。公司名称：山西嘉维志远心理咨询有限公司基本开户行名称：晋城银行股份有限公司太原分行　　　　银行账号：　1601 0120 1021 469 347　按照国家有关规定，参加本次论坛的代表往返交通与食宿费用自理，论坛会务组提供住宿房间及价格信息，供代表预定。六、论坛组织委员会主办单位：山西省团体心理治疗学会协办单位：山西省团体心理治疗学会学习心理学专委会（筹）亳州市心理学会承办单位：山西嘉维志远心理咨询有限公司七、会务联络与微信群与会代表如有和论坛相关的信息咨询，请及时与论坛秘书处和会务组联系。首届山西省学习心理学术论坛设立了专用微信群（名称“山西省学习心理论坛群”），请拟参会代表关注下边的二维码。论坛组委会会务组联系人：陈　丽 ，郝莉媛论文摘要联系人：王学静，电子邮箱：sxttxl@126.com　八、论坛举办地址会议地址：山西省太原市小店区学府街山西大学学术交流中心（山大北门）路线指引：特别提醒：1、由于会议期间正逢旅游旺季，请大家务必提前预定好酒店。2、山西省团体心理治疗学会/学习心理学专委会成立大会将与本次论坛合并举行。　　九、大会志愿者招募成为本次论坛的志愿者，你将有机会：1.　与多位心理学专家及业界先锋进行交流；2.　提升自己的专业能力、策划能力及执行能力；3.　收到来自主办方的邀请函、志愿者证书；4.　与一群热情向上、志同道合的小伙伴们共事。请投递简历到以下邮箱sxttxl@126.com　（主题请注明志愿者）　十、赞助商招募成为本次论坛的赞助商，你将有机会：1.与多位心理学学界专家及业界先锋进行交流；2.　面向上百位参会代表推广品牌以及开拓市场，提供展位一个；3.面向但不限于山西地区全方位、多角度宣传推广；4.　获取及了解心理领域最新资讯与动态。联系学会秘书处陈老师，电话：13203412560

浏览 486 次查看更多 >>

山西省教育厅关于加强全省学生心理健康管理工作的通知

2021年10月，山西省教育厅发布最新消息，关于加强全省学生心理健康管理工作的通知，文件要求，把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，实现学生心理健康教育全覆盖。具体看文件内容：

浏览 601 次查看更多 >>

山西省团体心理治疗学会启动百所中小学校（幼儿园）新生心理健康测试公益活动

启动百所中小学校（幼儿园）公益新生心理健康测试活动为了帮助山西省中小学校了解学生心理健康状况，经商议，山西省学校心理学专委会联系心理测评软件供应商心友网，面向全省中小学提供免费心理测评服务。一、申请条件山西省内中小学校（幼儿园）二、服务内容帮助中小学校（幼儿园）提供心理测试和档案建设服务。可使用量表：小学心理健康量表中学心理健康量表心理健康症状自评量表（scl-90）三、服务费用免费公益测试人数不超过1000人。超过1000人之外适当收取基础服务费用。四、组织保障主办单位：山西省团体心理治疗学会承办单位：山西省团体心理治疗学会学校心理专委会山西省团体心理治疗学会心理服务机构工委会技术支持：心友网五、申请流程第一步：在线报名，点击底部“申请心理测试”，填写信息提交，然后联系山西省团体心理治疗学会秘书处，添加微信。第二步：提交心理测试需求第三步：部署心理测评服务平台（手机端测试，电脑测试都可以）第四步：开始心理健康测试。第五步：系统自动呈现心理测试个体报告和团体报告。五、活动说明本次活动中小学校（幼儿园）仅限首次建立学生心理档案。五、联系我们

浏览 482 次查看更多 >>